РУССКИЕ УХОДЯТ.

       По понятным причинам состояние дел в промышленности зависит не только от того, какой выбран экономический и стратегический курс и как разработаны планы развития экономики, но и от тех, чьими руками все должно осуществиться. То есть от руководителей, специалистов, инженеров, а также от наличия квалифицированных рабочих, на которых ложится основная масса всей выполняемой работы. Соответственно, без наличия таковых, а также при наличии таковых, но при отсутствии у них необходимых знаний и квалификации, вряд ли можно говорить о каком-либо развитии. Это, надо полагать, универсальный принцип.

       К чему это я все. Попалась мне на глаза новость о том, что в Израиле грядет промышленный кризис из-за того, что иммигрировавшие из СССР инженеры, ученые и преподаватели уходят на заслуженный отдых, а замены им нет. Странно, не правда ли? Обычная для российских реалий картина безалаберности и безответственности перед собственным будущим каким-то чудом проявилась на земле обетованной. Не иначе как в тамошние государственные учреждения проникли все те же проныры-чиновники, неспособные думать о будущем страны, но зато умелые в части освоения бюджетных средств. Итак, приведу текст сообщения полностью, поскольку слова из этой песни не выкинешь:

       «Объединение израильских промышленников бьет тревогу: приехавшие из бывшего СССР 20 лет назад тысячи инженеров, ученых и преподавателей в сфере точных наук, позволивших Израилю стать лидером в хай-теке, через 4 - 6 лет уйдут на пенсию. Замену им никто не подготовил, и готовить ее будет некому, отмечает экономическое издание Globes: 35 % преподавателей физики в школах — «русские», 30 % преподавателей математики в максимальном объеме — тоже из бывшего СССР, отмечает издание, ссылаясь на исследование 4-летней давности».

       По словам Эли Горовица, гендиректора Фонда Трампа, вложившего в улучшение израильской системы образования около 100 миллионов долларов за последнее десятилетие, в половине израильских школ вообще нет преподавателей точных наук в максимальном объеме. Он рассказал изданию, как был ошеломлен в ходе своего визита в Москву, где на одной из конференций услышал, как Израиль приводят в пример в качестве страны, где прекрасно готовят ученых.

       Горовиц заявил россиянам, что никакой подготовки в Израиле не ведется — скачок в развитии хай-тека произошел благодаря «подарку» — тысячам специалистов-репатриантов. «Они задумались и поняли, вдруг, почему у них самих нет хороших преподавателей», — подчеркнул Горовиц. Он подчеркнул, что «русские» принесли расцвет науке и образованию не только в Израиле, но и во всех других странах, куда они уехали из бывшего СССР.

       Ему вторит Ноах Галиль, декан инженерной школы в колледже «Кинерет», по словам которого без 90-х взлет в сфере хай-тека и развитии инфраструктур был бы невозможным. Университеты не в состоянии будут компенсировать их массовый уход на пенсию, и Галиль видит в качестве альтернативы расширение масштабов преподавания инженерных наук в колледжах, причем с упором на практическую составляющую, чтобы выпускники могли скорее «абсорбироваться» на работе.

       Впечатляет?! А у нас, думаете, по-другому? Да все-то же самое, и как все это знакомо! Поколения людей, получивших настоящее образование в СССР, также уходят с неумолимой предрешенностью. А на их место приходят те, кто уже не способен работать как их предшественники. Образование у нас, понимаете ли, не для того, чтобы подготовить человека-творца, нашим умникам из правительства нужны грамотные потребители. И не более того. Под это подверстаны все реформы образования.

       Вот только непонятно, на что тогда они надеются, говоря о необходимости развития собственной промышленности в условиях экономических санкций и непрекращающегося кризиса? К нам-то уже никто ни из какой страны не приедет, чтобы пополнить ряды так нужных нам специалистов. Чуда не случится. Все надо будет делать самим и своими руками.

       Источник: РВС.

       Комментарий Федерального общественного виртуального медиа-холдинга «Россия-Сегодня».

       Советская система образования давала не только знания, но и отношение к работе! Ведь подавляющее большинство специалистов работали по призванию! Это давало повод к насмешкам, что мы работаем так, как нам платят, только на самом деле всё было иначе: работали «не за страх, а за совесть», хоть и не всегда были довольны оплатой. Были, правда, и другие шутки: работаем ради интереса, а нам ещё и платят за это! Считаю, что мне повезло в жизни: я работал именно так, и сегодня мне приятно вспомнить те годы, свой завод. Отношение к труду и знания у нас оттуда, из Советского прошлого! В современном же мире главное - деньги. Это стимул, конечно, но проработать долгие годы ради денег, без интереса к работе - это каторга!

       Материал подготовил Вице-президент Федерального общественного виртуального медиа-холдинга «Россия-Сегодня», председатель виртуального клуба «Интеллектуалы Урала», кандидат философских наук А. И. Шарапов.